Подготовка и участие в балах содействует повышению культурной самооценки студентов колледжей, техникумов.
Для того, чтобы стать участником бала, необходимо пройти через определенный путь, приложить немалые усилия: освоить танцы, бальный этикет, быть подобающе одетым. Это как поход в Большой театр.

Бал создает ситуацию наслаждения красотой: пространство, музыка, одежда, танец. Готовясь к балу, юноши и девушки учатся подбирать одежду, красиво двигаться, вести легкую беседу.

Возможность танцевать в паре позволяет юношам, девушкам знакомиться, дружить. При организации бала между двумя или более организациями у студентов расширяется круг знакомств. Парный формат танца позволяет юношам и девушкам в неформальной уважительной обстановке познакомиться (это особенно актуально в случае, когда в одном колледже традиционно мужские специальности, в другом - традиционно женские; для таких колледжей балы могут стать пространством, где студенты могут познакомиться друг с другом).

Балы – это пространство для формирования культуры общения. Осваивая бальный этикет, юноши и девушки получают опыт формирования атмосферы взаимно уважительного общения, который далее может быть перенесен ими в жизнь. На репетициях, на самом колледж-бале юноши учатся быть галантными, девушки учатся принимать эту галантность.

В рамках профессионального образования важно не только формировать профессиональные навыки, но и научить студентов отдыхать, создавать свои праздники, традиции. Бал формирует у молодежи опыт, как культурный досуг может быть одновременно уважительным, легким, веселым. Когда ребята выйдут во взрослую жизнь, культура создания своего праздника уже будет заложена.